Los niños con pérdida auditiva leve-moderada que no utilizan audífonos corren el riesgo de padecer trastornos en sus capacidades linguisticas

Los niños con pérdida auditiva leve - moderada que no utilizan audífonos corren el riesgo de padecer trastornos en sus capacidades lingüísticas,según un estudio estadounidense que, además, sugiere que el audiólogo protésico debe trabajar en colaboración con el logopeda para fomentar el uso de los audífonos en estos casos de pérdida de audición donde es más fácil que está pase desapercibida. 

La investigación, publicada  en The Journal of Speech, Language and Hearing Research, analizó cómo influía el uso del audífono y reeducación logopédica en el desarrollo del habla y del lenguaje en menores de cinco a siete años con pérdida auditiva leve-moderada.

Los resultados obtenidos demuestran que los niños que no usan audífonos pueden tener grandes dificultades en el desarrollo en áreas del campo semántico,  conciencia fonológica, gramática en comparación con  los que utilizan de forma continua los audífonos.

Desde Fonacústica recordamos la importancia de acudir al especialista otorrinolaringólogo a la mínima sospecha , siempre tras su diagnóstico podremos empezar el tratamiento.